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“这小说是你写的吗？”
“嗯，是的！”
“写的一般！你怎么写的中年人？你认识他们？”
“额...算是认识吧！随便写写！”
“哦，我看看...”
“好的！我上班先忙了！有空了聊！”
那个人连续几天都会和我聊天，不过也都是闲聊，很少聊感情方面的话题，这样也好，省的我在他们之间来回传话！
......
“你好，大叔！”
“你好！”这已经不知道是第几个年轻人和我打招呼！闲着无聊，我就礼貌性的回复了一下！
“想和你聊聊天！”
“哈哈...好啊！聊！”
“你是做什么呀？看你的写的，你们是做JY的吗？”
“嗯！差不多！”
“那我能问一些问题！”
“可以啊！我这会儿没什么事儿！你说吧！”
“我的孩子今年上四年级了！你觉得有必要报补习班吗？”
“孩子学习如何？你想给他补不足还是？”对于这个问题，我觉得还是要谨慎一些！
“孩子学习还不错，在班上能排到前三名！我看他同学很多人都报了补习班，所以我在想，要不要也给她报一下！”
“首先，孩子四年级学习不错，说明课堂知识掌握较好，这时候报补习班要先明确目的。如果是想超前学习或盲目跟风，可能会增加孩子负担，反而影响学习兴趣；但如果是想针对某科薄弱环节查缺补漏，或培养特定兴趣（比如编程、阅读等拓展性内容），可以谨慎选择。”
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